Для диагностирования заикания необходимо наличие следующих признаков: нарушение ритмичности речи (обрывки слов, фраз, повторение слогов, растягивание определенных звуков); трудности и запинки в начале речи; попытки справиться с заиканием с помощью побочных движений (гримасы, тик). В случае продолжительности вышеперечисленных расстройств более
Роль семьи в развитии ребёнка трудно переоценить. Для детей семья это не только целый мир. В семье закладываются те эталоны, с помощью которых мы, став взрослыми, оцениваем всё наше окружение с точки зрения его нормальности, а также совместимости с нами.
22 октября отмечается Международный день заикающихся людей. На Камчатке создан Центр заикающихся при Свято-Пантелеимоновом мужском монастыре. Уже 10 лет им руководит иеромонах Иоанн (Заяц), существует краевая общественная организация «Общество заикающихся». 22 октября Международный день заикающихся людей второй год подряд начался
Меня, как логопеда, очень часто спрашивают, что такое заикание. На сегодняшний день существует много определений что же такое заикание. Но все они носят чисто гипотетический характер, так как до сих пор достоверно не выявлены истинные причины возникновения заикания. Я, как
14 декабря 2016 г. в Духовно — просветительском центре состоялся круглый стол по проблемам заикания. В обсуждении вопросов приняли участие кандидаты педагогических наук, педагоги, воспитатели детских садов, психологи. Ложанова С.М. старший преподаватель кафедры педагогики, психологии специального и дополнительного образования КГАУ открывая
Беседа с о. Иоанном иеромонахом мужского монастыря в честь Св. Вмч. Пантелеимона, г. Петропавловск-Камчатский.
Выступление нашей организации на радио ГТРК Камчатка Выступление нашей организации на радио СВ
Видео круглого стола по вопросам заикания
О.Иоанн(Заяц), руководитель Центра церковной реабилитации заикающихся рассказывает о методике профессора С.А. Рачинского
В конце XIX века профессор Московского университета, член- корреспондент Российской академии наук Сергей Александрович Рачинский стал главным идеологом церковно-приходской школы. Выйдя в отставку, он в родном селе Татево (Тверской области) организовал школу, которая впоследствии получила всероссийскую известность. Среди учеников школы
